📣✨ 𝐍𝐨𝐰𝐲 𝐞𝐭𝐚𝐩 𝐰 𝐞𝐝𝐮𝐤𝐚𝐜𝐣𝐢 𝐧𝐚𝐬𝐳𝐲𝐜𝐡 𝐜𝐳𝐰𝐚𝐫𝐭𝐨𝐤𝐥𝐚𝐬𝐢𝐬𝐭𝐨́𝐰! ✨📣

Ocenianie kształtujące to idea, która już od kilku lat rozwija się w naszej szkole. To nie tylko sposób pracy, ale i sposób myślenia o edukacji. Jego celem jest wspieranie uczniów w nauce, rozwijanie ich samodzielności i budowanie wiary we własne możliwości.

 

Nasi nauczyciele, po ukończeniu szkoleń w ramach programu „Całościowy rozwój szkoły” prowadzonego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej, od paru lat wdrażają elementy oceniania kształtującego na różnych etapach nauczania. Dzięki temu uczniowie:

wiedzą, jakie cele realizują podczas lekcji i jakie są kryteria sukcesu,

otrzymują informację zwrotną zamiast samej cyfry,

uczą się samooceny i oceny koleżeńskiej,

współpracują w parach i grupach,

korzystają z technik takich jak „zielony długopis”, „patyczki OK” czy „światła”, które sprawiają, że nauka staje się ciekawsza i bardziej angażująca.

 

To metoda, która koncentruje się na tym, co dobre, wzmacnia mocne strony ucznia i pomaga mu stawiać kolejne kroki. Dzięki temu dzieci szybciej się uczą, lepiej współpracują i czują się bezpiecznie w procesie edukacji.

 

W roku szkolnym 2025/2026 nasi zdolni czwartoklasiści z klas 4a i 4b będą pracować zgodnie z pełnymi założeniami oceniania kształtującego. Uczniowie na co dzień nie będą otrzymywać ocen cyfrowych – zamiast tego dostaną wartościową informację zwrotną od nauczyciela. Oceny pojawią się tylko na półrocze i koniec roku.

 

To ogromna szansa dla naszych uczniów – bo uczą się nie dla stopnia, ale dla siebie. 

Korzyści są ogromne: wzrost motywacji, większe zaangażowanie, lepsze relacje uczeń–nauczyciel i przede wszystkim poczucie, że każdy sukces – nawet najmniejszy – ma ogromne znaczenie.

 

Nasi nauczyciele są już gotowi na nowe wyzwania i wierzymy, że ta innowacja będzie kolejnym krokiem ku nowoczesnej, przyjaznej i skutecznej edukacji.

 

 Bo nauka to podróż – a ocenianie kształtujące sprawia, że ta podróż staje się piękniejsza, mądrzejsza i bardziej wartościowa.